000			02134nam a2200169Ia 4500
008			180516s9999 xx 000 0 und d
020			_a2-903539-77-4
041	1	0	_afre _b
100			_aDURAND, Jean-Pierre
245	1	0	_aLa représentation du projet ,comme instrument de conception approche pratique et critique
260	1	0	_a _bDe la villette _c2003
300	1	0	_a223 p. _bCouv.ill.en coul.,ill. en noir et blanc .,fig _c24 x 17 cm _e
490			_aEcole d'architecture de grenoble
520	1	0	_aLa maîtrise du dessin comme celle de la maquette s'impose comme un point de passage obligé dans toute formation à l'architecture. De sorte que l'acquisition des outils nécessaires à la représentation demeure un des apprentissages fondamentaux. Par-delà cet enseignement, il convient d'exposer, de manière pratique et critique, les modalités les plus habituelles des représentations, de préciser leur nature, les diverses expressions de leurs codes, les conditions de leur utilisation ainsi que leurs limites. La représentation, avant d'être un outil de communication, constitue un outil de conception pour organiser l'espace et lui donner une forme. Le recours à des figures codifiées : plan, coupe, élévation, axonométrie, perspectives, etc, vise à présenter une réalité absente et à permettre de percevoir ce qui demeurera caché jusqu'à l'achèvement de la construction. _b- LA MAITRISE DU DESSIN COMME CELLE DE LA MAQUETTE S'IMPOSE COMME UN POINT DE PASSAGE OBLIGE DANS TOUTE FORMATION A L'ARCHITECTURE. DE SORTE QUE L'ACQUISITION DES OUTILS NECESSAIRES A LA REPRESENTATION DEMEURE UN DES APPRENTISSAGES FONDAMENTAUX. LA REPRESENTATION, AVANT D'ETRE UN OUTIL DE COMMUNICATION, CONSTITUE UN OUTIL DE CONCEPTION POUR ORGANISER L'ESPACE ET LUI DONNER UNE FORME. LE RECOURS A DES FIGURES CODIFIEES : PLANS, COUPE, ELEVATION, AXONOMETRIE, PERSPECTIVES, ETC., VISE A PRESENTER UNE REALITE ABSENTE ET A PERMETTRE DE PERCEVOIR CE QUI DEMEURERA CACHE JUSQU'A L'ACHEVENEMENT DE LA CONSTRUCTION.
653			_afonction de description ,les projection orthogonales ,la perspective conique
942	1	0	_c01 _t0806 _u8.2.2. _v16216
994			_a08060018
999			_c4876 _d4876