| 000 | 01343nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c36223 _d36223 |
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| 020 | _a9782760637757 | ||
| 040 | _aBC-EPAU | ||
| 041 | _afre | ||
| 100 | _aKarsenti, Thierry | ||
| 100 | _aBugmann, Julien | ||
| 100 | _aPeraya, Daniel | ||
| 245 | _aEnseigner et apprendre avec le numérique. | ||
| 260 |
_aMontréal _bLes Presses de l'Université de Montréal _c2017 |
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| 300 |
_a199 _bCouv,Ills en noir,tab _c15 x 23 cm |
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| 942 |
_c01 _t0820 |
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| 994 | _a08200091 | ||
| 520 |
_a Cet ouvrage fait un retour sur l'histoire du numérique, présente des expériences pédagogiques réalisées avec les technologies, avec une approche réflexive et critique. _b Introduction, Les TIC font-elles mouche ? Chapitre 1, Une brève histoire des technologies en éducation Chapitre 2, Le numérique et la réussite scolaire Chapitre 3, Apprendre en jouant Chapitre 4, Les compétences informationnelles : des pistes pédagogiques Chapitre 5, Des balados vidéo pédagogiques de qualité Chapitre 6, Communiquer avec les étudiants à distance Chapitre 7, Superviser des stagiaires à distance avec les technologies Chapitre 8, Les élèves sont-ils prêts à apprendre avec le numérique ? Chapitre 9, L'intégration du tableau blanc interactif : difficile et chronophage. |
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| 653 | _aTechnologie éducative-Le numérique et l'éducation | ||