Apprendre à voir est un long apprentissage. Or c'est précisément à l'éducation d'un regard, celui de l'architecte, que s'est employé Dominique Spinetta. De l'observation des objets et situations de la vie courante, il s'applique à dégager des principes utiles à la conception d'un projet architectural. Promeneur attentif et curieux, il évolue sans difficulté de l'échelle de l'espace domestique à celle des dispositions urbaines. A partir de cette collection de lieux, amplement photographiés et dessinés, s'élabore un enseignement qui lie intimement la compréhension des formes à leurs usages. Au fil des démonstrations, le lecteur pourra se forger un regard de concepteur, capable de reconnaître - pour les transformer - les logiques des espaces bâtis. -L'ENSEIGNEMENT DONT IL EST QUESTION DANS CET OUVRAGE, S'IL INVITE A DECRIRE ET AIMER L'ARCHITECTURE, A EN COMPRENDRE LE LANGAGE, EST AVANT TOUT ORIENTE VERS LA CONCEPTION DU PROJET. QUELS SONT LES ELEMENTS, LES OUTILS ET PRINCIPES QU'UTILISE UN ARCHITECTE ? PEUT-ON ENCORE PARLER DE REPERES CONSTANTS ? LE TRAVAIL DE DOMINIQUE SPINETTA, ARCHITECTE ET ENSEIGNANT, QUI PENDANT VINGT ANS A DELIVRE UN COURS D'INTRODUCTION A L'ARCHITECTURE, PEUT APPORTER QUELQUES ELEMENTS DE REPONSE.