Le développement de la pensée chez l'enfant Catégorisation et cultures
- Presse universitaires du Mirail 1999
- 211 p. couv.en coul. 22 x 16 cm
- Interculturels .
Approche interculturelle comparative du développement des processus cognitifs de la catégorisation chez l'enfant. Expose de manière claire et rigoureuse les principales orientations de l'étude du rapport psychisme-culture, puis les théories classiques du développement de la catégorisation et enfin les modèles récents.
9782858164585
Psychologie, psychanalyse, psychologie de L'adolescent, enfant