Transmettre en architecture De l'héritage de Le Corbusier à l'enseignement de Henri Ciriani
Par: ARNOLD, Françoise et CLING, Daniel.
Type Document : Ouvrage Collection: Architextes.Editeur: Le Moniteur 2002Description Matérielle: 246 p. Couv ill. en coul. , ill. en noir et blanc , fig. 16.5 x 27 cm.ISBN: 2-281-19153-2.Mots Clés: Enseignement de l'architecture , conception architecturaleRésumé: Comment, dans le domaine de la conception architecturale, les idées cheminent-elles d'une génération à l'autre? Autour du cas d'école que représente la chaine allant de Le Corbusier a Ciriani et de Ciriani a ses anciens élèves, les entretiens réunis dans cet ouvrage permettent d'analyser la façon dont s'opère la transmission du savoir architectural et des valeurs qui le fondent.Sommaire:Type de document | Site actuel | Cote | Statut | Notes | Date de retour prévue | Code à barres |
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Bibliothèque Centrale
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08040212001 (Parcourir l'étagère) | Consultation sur place | Cote: 8.2./229 | 08040212001 | |
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Bibliothèque Centrale
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08040212002 (Parcourir l'étagère) | Disponible | Cote: 8.2./229 | 08040212002 | |
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Bibliothèque Centrale
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08040212003 (Parcourir l'étagère) | Disponible | Cote: 8.2./229 | 08040212003 | |
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Bibliothèque Centrale
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08040212004 (Parcourir l'étagère) | Disponible | Cote: 8.2./229 | 08040212004 | |
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08040212005 (Parcourir l'étagère) | Disponible | Cote: 8.2./229 | 08040212005 | |
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Bibliothèque Centrale
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08040212006 (Parcourir l'étagère) | Disponible | Cote: 8.2./229 | 08040212006 | |
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Bibliothèque Centrale
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08040212007 (Parcourir l'étagère) | Disponible | Cote: 8.2./229 | 08040212007 | |
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Bibliothèque Centrale
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08040212008 (Parcourir l'étagère) | Disponible | Cote: 8.2./229 | 08040212008 |
Comment, dans le domaine de la conception architecturale, les idées cheminent-elles d'une génération à l'autre? Autour du cas d'école que représente la chaine allant de Le Corbusier a Ciriani et de Ciriani a ses anciens élèves, les entretiens réunis dans cet ouvrage permettent d'analyser la façon dont s'opère la transmission du savoir architectural et des valeurs qui le fondent.