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École Polytechnique d'Architecture et d'Urbanisme - EPAU

« Le Moudjahid Hocine Ait Ahmed »

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Les Ecoles Jules Verne archi5

Par: DECOMMER, Maxime.
Type Document : Ouvrage
Collection: L'esprit du lieu. Architecture.Editeur: Paris Archibooks + Sautereau 2017Description Matérielle: (non paginé [76] p.) ill. en coul. 18 cm.Mots Clés: Ecoles | Jues Verne | ArchitectureRésumé: Le Lieu. Ici l'architecture joue des lignes et des formes rondes, l'ensemble du site a été remodelé pour rendre chaque espace du groupe scolaire Jules Verne ― l'un des plus importants en France adapté aux enfants. Plusieurs opérations étaient visées : rénover les bâtiments existants des écoles construits dans les années 1960, au coeur d'un quartier et d'équipements sportifs des mêmes années ; agrandir leurs surfaces intérieures ; redessiner l'espace public attenant à l'école. Cela en site occupé et suivant un calendrier des travaux séquencé, dicté par l'organisation de l'année scolaire, visant la rentrée scolaire pour la réception totale du projet. La proposition des architectes de l'agence archi5 a remporté les suffrages du jury. Face à ces paramètres exigeants, comment ont-ils réussi à donner une nouvelle image du groupe scolaire Jules Verne ? L'Esprit du Lieu – Architecture. Cette collection a pour volonté de sélectionner les bâtiments pertinents qui honorent l'architecture contemporaine. Retracer les étapes majeures de leur édification, c'est raconter la genèse des nouveaux espacesSommaire:
Type de document Site actuel Cote Statut Notes Date de retour prévue Code à barres
Ouvrage Ouvrage Bibliothèque Centrale

 

08200083003 (Parcourir l'étagère) Disponible 8.7 08200083003
Ouvrage Ouvrage Bibliothèque Centrale

 

08200083001 (Parcourir l'étagère) Consultation sur place 8.7 08200083001
Ouvrage Ouvrage Bibliothèque Centrale

 

08200083002 (Parcourir l'étagère) Disponible 8.7 08200083002

Le Lieu. Ici l'architecture joue des lignes et des formes rondes, l'ensemble du site a été remodelé pour rendre chaque espace du groupe scolaire Jules Verne ― l'un des plus importants en France adapté aux enfants. Plusieurs opérations étaient visées : rénover les bâtiments existants des écoles construits dans les années 1960, au coeur d'un quartier et d'équipements sportifs des mêmes années ; agrandir leurs surfaces intérieures ; redessiner l'espace public attenant à l'école. Cela en site occupé et suivant un calendrier des travaux séquencé, dicté par l'organisation de l'année scolaire, visant la rentrée scolaire pour la réception totale du projet. La proposition des architectes de l'agence archi5 a remporté les suffrages du jury. Face à ces paramètres exigeants, comment ont-ils réussi à donner une nouvelle image du groupe scolaire Jules Verne ? L'Esprit du Lieu – Architecture. Cette collection a pour volonté de sélectionner les bâtiments pertinents qui honorent l'architecture contemporaine. Retracer les étapes majeures de leur édification, c'est raconter la genèse des nouveaux espaces

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