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École Polytechnique d'Architecture et d'Urbanisme - EPAU

« Le Moudjahid Hocine Ait Ahmed »

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Groupes scolaires l'Architecture scolaire au défi du numérique

Par: Davoine, Gilles [Réd en chef ] | Bialestowski, Alice [Chef de service ] | Vacle, Franck [Dir de réalisation :].
Contributor(s): Vermassen , Stéphanie.
Type Document : Revue / Périodique
Editeur: Cedex Moniteur 2019Description Matérielle: (108p) couv , ill en coul, 29 cm.ISSN: 09984194.Mots Clés: Tôles perforées | Façade | Bois | Poignée de porte | Matériauthéque In: AMCRésumé: « Dans cette édition du Trophée béton Écoles, la qualité des rendus graphiques, l'iconographie et l'attention portée à l'utilisation durable du matériau béton valent d'être soulignées. » « En 2019, les étudiants en architecture de premier et second cycle seront invités à candidater au Trophée béton Écoles Studio. » « Un équipement qui doit participer pleinement à la vie du quartier, en répondant à des besoins externes » « La dimension environnementale du bâtiment pourrait s'inscrire dans un projet éducatif in situ » « Le souhait de pédagogies dites "nouvelles" et celui de préservation de l'école républicaine coexistent dans la même demande »Sommaire: Au sommaire du numéro d'AMC qui vient de paraître (n°275-février 2019): -une enquête sur la maîtrise d'usage, expérimentée pour le quartier Ilink à Nantes -, un dossier sur l'architecture scolaire, -des détails sur les voûtes, - une matériauthèque consacrée aux produits alternatifs. Mais aussi les réalisations du mois: des logements en accession par Bjarke Ingels à Stockholm, -un pavillon d'accueil par Titan à Saint-Vincent-sur-Jard, des bureaux par Christian Kerez à Lyon, -des logements par Faces à Nantes, et la restructuration de bureaux par Franklin Azzi à La Défense. En référence, les palazzine romaines de Monaco et Luccichenti (1945-1955). -L'architecture scolaire au défi du numériques et des pédagogies nouvelles -école participative barcelone -école évolutive -école Hygiéniste -école partagée -coques en bfup moulées en forme de palmes -voute catalane en trois couches de briques plates -Toles carrossées et ajustées sur mégastructure métallique -Tuiles de teck sur cannes de bambou et arceaux métalliques -Matériathèque -Restructuration de bureaux courbevoie

ISBN : 9782281196511

Au sommaire du numéro d'AMC qui vient de paraître (n°275-février 2019):
-une enquête sur la maîtrise d'usage, expérimentée pour le quartier Ilink à Nantes
-, un dossier sur l'architecture scolaire,
-des détails sur les voûtes,
- une matériauthèque consacrée aux produits alternatifs.
Mais aussi les réalisations du mois: des logements en accession par Bjarke Ingels à Stockholm,
-un pavillon d'accueil par Titan à Saint-Vincent-sur-Jard, des bureaux par Christian Kerez à Lyon,
-des logements par Faces à Nantes, et la restructuration de bureaux par Franklin Azzi à La Défense. En référence, les palazzine romaines de Monaco et Luccichenti (1945-1955).
-L'architecture scolaire au défi du numériques et des pédagogies nouvelles
-école participative barcelone
-école évolutive
-école Hygiéniste
-école partagée
-coques en bfup moulées en forme de palmes
-voute catalane en trois couches de briques plates
-Toles carrossées et ajustées sur mégastructure métallique
-Tuiles de teck sur cannes de bambou et arceaux métalliques
-Matériathèque
-Restructuration de bureaux courbevoie
« Dans cette édition du Trophée béton Écoles, la qualité des rendus graphiques, l'iconographie et l'attention portée à l'utilisation durable du matériau béton valent d'être soulignées. »
« En 2019, les étudiants en architecture de premier et second cycle seront invités à candidater au Trophée béton Écoles Studio. »
« Un équipement qui doit participer pleinement à la vie du quartier, en répondant à des besoins externes »
« La dimension environnementale du bâtiment pourrait s'inscrire dans un projet éducatif in situ »
« Le souhait de pédagogies dites "nouvelles" et celui de préservation de l'école républicaine coexistent dans la même demande »

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