Dans des sociétés traversées par l'exigence d'information et de renouvellement de la démocratie, la question urbaine est au coeur d'expérimentations et de réflexions sur la part que peuvent jouer les savoirs ordinaires dans une gouvernante participative. Face à la recrudescence des dispositifs participatifs, les savoirs citoyens apparaissent, à l'observation, comme une catégorie d'analyse pertinente pour analyser la participation des citoyens et définir leur apport dans l'action publique locale. Cette notion rend également compte de la pluralisation des formes d'expertise qui se produisent sur les scènes urbaines et de l'apparition de nouvelles formes et domaines de mobilisation.