Dans le domaine de la recherche sur la gestion des ressources naturelles, les meilleurs modèles sont ceux qui, lors de la prise de décision et de l'identification du projet de recherche et des paramètres de développement, intègrent la participation des membres de la collectivité, des équipes de recherche ou de développement et d'autres intervenants. Théoriquement, la collaboration des participants au processus de recherche ou de développement leur confère une certaine autonomie qui transforme leur manière de voir et leur permet de poser des gestes concrets. Grandement répandu dans le domaine de la gestion des ressources, ce processus est connu sous le nom de communication participative pour le développement (CPD).En se fondant sur diverses initiatives reliées à la gestion des ressources naturelles, le livre de Guy Bessette présente des questions d'ordre conceptuel et méthodologique liées à l'utilisation de la CPD comme moyen d'obtenir la participation des intervenants. Chacun des chapitres expose de façon approfondie une série de projets réalisés en Asie et en Afrique afin d'illustrer les nombreuses manières d'incarner le processus. Le livre fournit une description des grandes questions que suscite l'application de la CPD aux pratiques et à la recherche en gestion des ressources naturelles. On y expose aussi des difficultés et des défis rattachés à cette approche et présente des leçons et des enseignements tirés de certaines recherches et expériences dans ce champ d'expertise. - INTRODUCTIONFaciliter le dialogue, l'apprentissage et la participation pourune meilleure gestion des ressources naturelles Guy Bessette, Centre de recherches pour le d�Eveloppement international,CanadaII - POINTS DE VUE REGIONAUXLa communication participative pour le d�Eveloppement :un point de vue asiatiqueNora Quebral, Coll�Ege de communication pour le d�Eveloppement,Universit�E des Philippines à Los BaٌosLa communication participative pour le d�Eveloppement :un point de vue africain S.T. Kwame Boafo, UNESCOIII - PERSPECTIVES DU TERRAINLa vieille femme et les hirondelles N'Golo Diarra, MaliL'int�Egration de la communication participative pour led�Eveloppement à des projets en cours : une exp�Erience�Egyptienne Rawya El Dabi, EgypteCh�Evres, cerisiers et cassettes vid�Eo. Communication participativepour le d�Eveloppement et gestion communautairedes ressources naturelles en milieu semi-aride au Liban Shadi Hamadeh, Mona Haidar, Rami Zurayk,Michelle Obeid et Corinne Dick, LibanD'utilisateurs pauvres en ressources à gestionnaires des ressourcesnaturelles : un exemple de Java-Ouest Amri Jahi, Indon�EsieRecherche participative au Malawi : la gestion par bassin versantax�Ee sur la communication Meya Kalindekafe, MalawiCommuniquer au-delà des cultures et des langues Lun Kimhy et Sours Pinreak, CambodgeDiscuter avec les d�Ecideurs : la communication participativepour le d�Eveloppement comme outil d'�Evaluation Lun Kimhy, CambodgeDe Rio jusqu'aux confins du Sahel : la lutte contrela d�Esertification Yacouba Konat�E et Ahmadou Sankar�E, SahelFavoriser l'engagement des groupes les plus d�Esavantag�Esdans le d�Eveloppement local : le cas du Vi�t Nam Le Van An, Vi�t NamConservation de la biodiversit�E : le d�Efi de la participation Pierre Mumbu, R�Epublique d�Emocratique du CongoLa parole qui �Etanche la soif Souleymane Ouattara et Kadiatou Ouattara, Burkina FasoCulture de la banane en Ouganda : le fruit de la communicationparticipative pour le d�Eveloppement Nora Naiboka Odoi, WilberforceTushemereirw