Le préscolaire en algérie etat des lieux et perspectives
Type de matériel :
TexteLangue : français Langue du résumé : Détails de publication : centre de recherche en anthropologie sociale et culturelle. CRASC 2005Description : 269 p. couv.ill.en coul 24 x 17 cmISBN : - 9961-813-18-9
| Image de couverture | Type de document | Bibliothèque actuelle | bibliothèque de rattachement | Collection | Localisation | Cote | Matériels spécifiés | Info sur le volume | URL | Numéro d'exemplaire | Statut | Notes | Date de retour prévue | Code à barres | Réservations | Priorité de la file des réservations | Réserves de cours | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Ouvrage
|
Bibliothèque Centrale | 03130161001 (Parcourir l'étagère(Ouvrir ci-dessous)) | Disponible | Cote: 3.8 | 03130161001 |
Total des réservations : 0
Parcourir Bibliothèque Centrale les étagères Fermer l'étagère (Fermer la navigation sur l'étagère)
ce systeme analysé dans l'evolution de ses finalités et de ses modes de fonctionnement depuis 1990 semble mû une dynamique tirant toute sa puissance de la nécissité de comprendre les enjeux à caractére sociale et les tendances actuelles de fait coexistent aujourd'hui en algerie plusieurs systemes d'education préscolaire,qui s'articule autour de la diversification actuelle de l'offre dans les grandes agglomerations corrélée a l'hétérologénéité des structures de préscolarisation.
