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École Polytechnique d'Architecture et d'Urbanisme - EPAU

« Le Moudjahid Hocine Ait Ahmed »

STRUCTURER SA PENSEE, STRUCTURER SA PHRASE. TECHNIQUES D'EXPRESSION ORALE ET ECRITE. FORMATION CONTINUE NIVEAU SUPERIEUR.

Par : Type de matériel : TexteLangue : français Langue du résumé : Détails de publication : HACHETTE 1978Description : 240 p. ILL. EN NOIR ET BLANCISBN :
  • 2-01-004130-5
Critique : -LE TRAVAIL INTELLECTUEL EST TRES IMPORTANT PUISQUE, OUTRE LA DISSERTATION, IL INTERVIENT DANS LA REALISATION D'UN RAPPORT, D'UN COMPTE RENDU, D'UNE NOTE, D'UNE LETTRE, C'EST-A-DIRE DANS TOUT ECRIT ORGANISE. ON NE PEUT REALISER UN TEXTE CLAIR, PRECIS ET DYNAMIQUE, SANS AVOIR ACQUIS LA MAITRISE DE CE TRAVAIL. OR CETTE MAITRISE PASSE PAR UNE CONNAISSANCE DE L'ACTIVITE EN CAUSE ET UN ENTRAINEMENT PROGRESSIF A SES DIFFERENTES PHASES. CET OUVRAGE A ETE CONCU POUR AIDER LE LECTEUR A ATTEINDRE CET OBJECTIF.
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-LE TRAVAIL INTELLECTUEL EST TRES IMPORTANT PUISQUE, OUTRE LA DISSERTATION, IL INTERVIENT DANS LA REALISATION D'UN RAPPORT, D'UN COMPTE RENDU, D'UNE NOTE, D'UNE LETTRE, C'EST-A-DIRE DANS TOUT ECRIT ORGANISE. ON NE PEUT REALISER UN TEXTE CLAIR, PRECIS ET DYNAMIQUE, SANS AVOIR ACQUIS LA MAITRISE DE CE TRAVAIL. OR CETTE MAITRISE PASSE PAR UNE CONNAISSANCE DE L'ACTIVITE EN CAUSE ET UN ENTRAINEMENT PROGRESSIF A SES DIFFERENTES PHASES. CET OUVRAGE A ETE CONCU POUR AIDER LE LECTEUR A ATTEINDRE CET OBJECTIF.

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