| 000 -LEADER |
|---|
| fixed length control field |
01249nam a22001937a 4500 |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| ISBN |
978-1-00-077573-0 |
| 040 ## - SOURCE DU CATALOGAGE |
|---|
| Origine cataloguage |
BC-EPAU |
| 041 ## - CODE DE LANGUE |
|---|
| Langue |
Anglais |
| 100 ## - VEDETTE PRINCIPALE - AUTEUR PRINCIPAL |
|---|
| Auteur |
Pak, Burak |
| Fonction |
Éditeur scientifique |
| 100 ## - VEDETTE PRINCIPALE - AUTEUR PRINCIPAL |
|---|
| Auteur |
De Smet, Aurelie |
| Fonction |
Éditeur scientifique |
| 245 ## - MENTION DU TITRE |
|---|
| Titre |
Experiential learning in architectural education |
| Complément de titre |
design-build and live projects |
| 260 ## - PUBLICATION, DIFFUSION, ETC. (ADRESSE BIBLIOGRAPHIQUE) |
|---|
| Lieu d'édition |
Abingdon, Oxon |
| Nom de l'éditeur |
Routledge |
| Année d'édition |
2023 |
| 300 ## - DESCRIPTION MATÉRIELLE |
|---|
| Nombre de pages |
129 p. |
| Illustration |
ill. en noir et blanc |
| Format |
22 cm. |
| 942 ## - DETAILS SUPPLEMENTAIRES |
|---|
| Type document |
Ouvrage |
| Famille/Sous-Famille |
ART. ARCHITECTURE --> ESTHETIQUE ET THEORIE DE L'ARCHITECTURE:ENSEIGNEMENT.............. |
| Cote |
8.2.1 |
| 994 ## - Code Document |
|---|
| Code |
08050035 |
| 500 ## - NOTE GÉNÉRALE |
|---|
| Notes |
Index p.125 |
| 520 ## - RÉSUMÉ, ETC. |
|---|
| Résumé |
"This book is designed to be of interest to many different audiences due to its cross-sectoral and transdisciplinary content. It will appeal to those within architectural higher education as well as to spatial practitioners, students, civic and governmental organizations engaged in socio-spatial projects. The book is (1) an academic source of critical and practice-driven knowledge on experiential architectural design learning (2) provides methods for other ways of learning in the form of design-build and live projects and (3) offers design inspiration for community-engaged spatial practices relevant to both educators and practising architects and designers" (éditeur)<br/> |
| 653 ## - DESCRIPTEUR LIBRE |
|---|
| Mots clés libres |
Architecture |
