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École Polytechnique d'Architecture et d'Urbanisme - EPAU

« Le Moudjahid Hocine Ait Ahmed »

POUVESLE,Cyril VIAL, Anne COSSE, Emmanuelle

Ecoquartiers, quels enseignements? - france Cerema 2016 - 94p ill. en coul., fig, photos, carte 25 cm

le présent ouvrage ambitionne de mieux comprendre ce que sont réellement ces projets labellisés, aujourd'hui en grande partie réalisés et habités. A partir de l'analyse des 39 opérations labellisées EcoQuartiers en 2013, 2014 et 2015, et présentes dans la plupart des grandes régions françaises, cette publication réalisée par le Cerema vise à dépasser les idées préconçues et à faire évoluer les représentations collectives. Elle démontre qu'un EcoQuartier n'est pas un objet stéréotypé, mais une démarche qui permet un ensemble de réalisations adaptées à chaque contexte. Fortes de leur expérience, les équipes du Cerema se sont forgées un point de vue et une vision qui leur permettent aujourd'hui d'avoir la nécessaire prise de recul pour mettre en avant les enseignements des EcoQuartiers labellisés. En aucun cas, le présent document n'est une aide à la décision ou un guide de recommandations. Il propose simplement de porter un regard distancié sur les résultats des EcoQuartiers sortis de terre et démontre clairement que la démarche EcoQuartiers a porté ses fruits dans une pluralité de territoires.

9782371801691

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