HISTOIRE D'UNE MAISON. texte et dessins
Type de matériel :
TexteLangue : Français Collection : Architecture (Liège)Détails de publication : Pierre Mardaga 1978 ParisDescription : 260 p. Ill., Couv. ill. en coul. 22 cmISBN : - 2-87009-097-8
| Image de couverture | Type de document | Bibliothèque actuelle | bibliothèque de rattachement | Collection | Localisation | Cote | Matériels spécifiés | Info sur le volume | URL | Numéro d'exemplaire | Statut | Notes | Date de retour prévue | Code à barres | Réservations | Priorité de la file des réservations | Réserves de cours | |
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Bibliothèque Centrale | 08040081003 (Parcourir l'étagère(Ouvrir ci-dessous)) | Disponible | Cote: 8.2./086 | 08040081003 | |||||||||||||
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Bibliothèque Centrale | 08040081001 (Parcourir l'étagère(Ouvrir ci-dessous)) | Consultation sur place | Cote: 8.2./086 | 08040081001 | |||||||||||||
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Reprod. en fac-sim. de l'éd. originale de 1873, Paris : Bibliothèque d'éducation et de récréation J. Hetzel.
Histoire d’une maison est un roman : un jeune homme décide de construire une maison. Une maison bourgeoise, à la mode de 1870, une maison pour une famille de notable, une maison heureuse. Il ne sait pas comment s’y prendre : ses proches et ses amis lui montrent ce qu’il faut faire.
Histoire d’une maison est un manuel : vous y apprendrez comment construire votre maison. L’ouvrage est concret, simple, systématique, pédagogique, agrémenté de dessins explicatifs parfaitement déchiffrables : un modèle, à l’heure d’Ikea.
Histoire d’une maison est un essai : au fil des pages, Viollet-le- Duc présente et développe son point de vue sur l’architecture, ce qu’elle est, ce qu’elle pourrait être.
P. 1. Chapitre I. M. Paul a une idée
P. 13.II. Avec un peu d'aide l'idée de M. Paul se développe
P. 26. III. L'arbre de la science
P. 31. IV. Des idées de M. Paul en matière d'art et comment elles furent modifiées
P. 39. V. M. Paul suit un cours de construction pratique
P. 41. Première leçon
P. 51. Deuxième leçon
P. 61.VI. Comme quoi M.Paul est induit a établir certaines différences entre La morale et la construction
P. 63. Troisième leçon
P. 73. Plantation de la maison et opérations sur le terrain
P. 82. VIII. M. Paul réfléchit
P. 89. IX. 89. M. Paul inspecteur des travaux
P. 97. X. M. Paul commence a comprendre
P. 107.Chapitre XI. La construction en élévation
P.115.XIV. De grand cousin par M.Paul et des réponses qui y furent faites
P. 119. XIIV. La visite au chantier
P. 125. XIV. M. Paul éprouve le besoin de se perfectionner dans l'art du dessin
P.130. L'étude des escaliers
P. 135. XVI. Le critique
P.144. XVII.M. Paul demande ce que c'est que l'architecture
P. 154. XIX.études théoriques
P. 164. XX. Suite des études théoriques
P. 175. XXI.Lacune
P.181. XXI.Reprise des travaux, la Charpente
P.194. XXII. La Fumisterie
P.202.XXIII. Cantine
P.205.XXIV. La menuiserie
P.214.XXV. Des nouvelles connaissances acquises par M. Paul pendant son voyage
P.222.XXVI. La couverture et la plomberie
P.232.XXVII. L'ordre dans L'archévemnt des travaux
P.238.XXVIII. L'inauguration de la maison